引领新风尚 弘扬正能量
桓台县大力构建师德教育
时间：2013-6-5 9:33:03 来源： 【字号：
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“路上小心，别在车上丢了东西，回家吃好，周一再见。”这学期以来，每到周五下午学生放学时间，淄博建筑工程学校2011级民建一班班主任耿冲在校门口对离校的学生百般叮嘱后，总是携带记录本，匆匆赶到学校阶梯教室，开始收看《感动中国》的影像资料。与他一起的还有该校的两百多名在职教师。“看完感动中国十大人物的感人事迹，我备受感动，深深体会到这些人物身上的孝心、爱心、职业道德，他们是我学习的楷模，更坚定了我在工作岗位上要勤勤恳恳、踏实工作的决心。”
观看《感动中国》是淄博建筑工程学校作为构建师德教育的一个重要环节。该校在师德工程的实施过程中，根据职业学校的特点更多地体现了职业特色、企业文化、岗位特点。这与该校一直以来倡导的“三爱教育”——爱学生、爱学校、爱工作主题活动相辅相成，根据教师及中职学生专业凸显德育工程的人文关怀，渲染职业特色及相应的职业逻辑，定期组织教师、学生到企业参观学习，感受企业文化，适时组织学生开展不同专业技能的“爱心志愿”活动，让学生用自己的所知所学践行社会公德，证明自我的存在价值。
记者了解到，淄博市建筑工程学校教师任日银曾在桓台商厦捡到一个装有一万元韩币的钱包，在丢失地等待近一个小时，未等到失主的情况下，第二天委托学校领导送还钱包给曾在韩国留学的崔先生，这种拾金不昧的精神始终影响着学校全体师生。在雅安地震后，该校全体在职教职工捐赠赈灾款额达1万6千余元，这正是社会正能量的集中体现。
同样，在桓台实验中学，也进行着系统的师德教育活动。从“依法治校、以人为本”为出发点，从认识教育、领导教育和文化教育来加强师德教育，以各类师德活动为载体，师德报告会、读书报告会、名师大讲堂、党员先锋岗、党员示范岗，加强党员教师的师德方面教育、管理。
现年50岁的山东省特级教师李人凤在任班主任时，班上某男生品学兼优，在初一下学期父亲因癌症晚期去世。他了解到这个男生的家庭情况之后，号召全班学生捐款，自己也带头捐款，为学生分忧解难；作为特级教师的教育津贴，他基本都用来买书、买学习用品奖励学生，鼓励学生从书本中受益。李人凤告诉记者：“当班主任26年，最大的感受就是在教学方面要对学生要一视同仁，尽量做到公平、公正。”他说，在教育学生的同时要不断地提高自己的素养，这才是为人师表的根本之道。
同样作为县实验中学优秀教师的邢爱珍，曾无私资助家庭贫困女学生参加英语竞赛，该女学生不负众望获得一等奖，并在2012年中考时获得淄博市中考第一名的好成绩。邢爱珍欣慰地说：“为学生的所有付出是值得的，真心希望每个学生都能发挥最大的才能。”
据介绍，县实验中学每年都会召开“师德演讲”活动，优秀老师通过自己或他人的事例来激励年轻老师培养良好的道德情操，更好地为学生服务。
从幼儿园到高中，从县城到镇村，现在，全县各中小学都在深入开展师德建设教育，通过对教师正面教育、自我教育和社会各层面的民主评议，提高教师队伍的整体素质，增强其凝聚力和战斗力，充分发挥先锋模范作用，以更优异的成绩建设人民满意的教育。 （岳可华 田馨宇）
关键词：|师德|教育|