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刘立生:教育传承共荣辱
时间:2013-5-6 9:41:48 来源: 【字号:
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刘立生老师喜着夹克服或运动服,常戴一黑边眼镜,平实中见诙谐幽默。
1989年,刘立生老师于淄博师专物理教育专业毕业,分配到桓台一中任教,自此与物理结缘。
1998年,刘立生老师先后参加市实验课比赛、市优质课评选,均获第一名,遂代表淄博市参加省物理优质课评选。刘立生老师说,十年积累,厚积薄发,机会难得,未曾历练,得多位老教师帮助,两月时间,终得质变。
“我是一个演员。”刘立生老师回忆,孙友福、荆聿三等老师是导演,学校物理组全体教师组团上阵。“细致到每句话怎么讲。每个器材操作反复推演,对不确定因素排除。荆聿三老师找木工做支架,孙友福老师跑遍市场买实验软管。”
去周村试讲,将所需器材打包装车时,掉一小滑轮。孙友福老师打扫卫生发现,打的追到周村,保证了试讲,也给刘立生老师敲了警钟。正式评选在临沂一中举行,荆聿三老师、王岳峰老师陪同前往,开讲前,荆聿三老师说,太紧张,心脏受不了,不敢坐教室听课,在外等候好消息。待刘立生老师讲完,方长舒口气。此讲,刘立生老师获省优质课一等奖。
刘立生老师说,经此一事,深切体会一中教师荣辱与共、团队协作的精神,前辈榜样在前,后学更当勉进。2003年,张森老师参加省优质课评选,刘立生老师率团“导演”,为确保不出问题,十几组蓄电池摆在一起,查看电极反应。临入场时,电流表突现故障,不能调位归零,刘立生老师果断拍板:撬开表壳,手工调整到零。张森老师亦获省优质课一等奖。
刘立生老师常着夹克服或运动服,自嘲“好听点是休闲,难听点是随便”。真实原因是袖口紧,板书时不易脏;西装敞袖口,易成黑板擦。刘立生老师气管不好,每至教室门前,必清咳两声,以备开讲。学生闻之,知其驾到,忙正襟端坐,准备上课。
2009年、2010年,刘立生老师接省招生考试院邀请,两度参加山东省自主招生命题工作。2009年,以审题专家身份,进入命题闱点,对考题进行试作,就试题结构、知识点分布、难度、区分度等写出意见,对考题评析。
2010年,刘立生老师直接参与高考命题。其时,物理命题团队7人,其中高校教授5人,山师附中教师1人,另一人为刘立生老师。命题时,教授们提出创意模型,刘立生老师两人将模型丰富为试题。刘立生老师言:我是题库,握否决权,若题目似曾相识,一票否决,高考试题必是原创题。 (吕海明 岳可华)
关键词:
|教育|传承|
刘立生:教育传承共荣辱
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