4月11日，第25届“山东青年五四奖章”评选揭晓，山东省共有30名同志获奖。其中，来自桓台县荆家镇中心中学的王菲老师榜上有名，今天就让我们一起了解她的故事。

桓台县荆家镇中心中学教师、第25届“山东青年五四奖章”获得者 王菲：我们经历过30多天的线上学习之后，我们终于来到了我们的课堂里。

这是桓台县荆家镇中心中学复课的第三天，在七年级一班的教室里，王菲正在结合前期线上的课程对学生们进行全面的复习巩固。

桓台县荆家镇中心中学学生 荆潇贻：回学校就能见到王老师，就是最开心的事情，我们大家都很喜欢她的课。

在桓台县荆家镇中心中学，王菲既是语文教师，也是音乐教师，但她在教学工作之外却有着另一个身份。

王菲：我还是一名网课老师，孩子们称我是看不见摸不着的老师，因为我同时也给来自四川、云南等地的孩子们上网络课程。

2013年，王菲在参加全国中小学信息技术创新与实践活动比赛中，意识到网络课堂能够弥补乡村教育现存的不足。

王菲：当大城市的孩子们享受信息技术所带给课堂的高效的时候，我们这些孩子们其实还在享受最传统的一种教育，所以我就觉得不行，我一定要把一些新的东西新的理念带给孩子们。

就这样，为了能让乡村学校的孩子们享受到更全面的教育资源，王菲开始了白天忙教学，晚上研究新课堂，并在桓台县荆家镇中心中学进行小范围“试水”，可是在推行之初仍然遇到了一些问题。

王菲：不理解的是家长，他们就觉得在学校里他们从小到大就接触的这种传统的教学方式，一下子变更设备，是不是老师想要有其它的想法或者有额外的收入等等之类的。很多同事或者朋友就说干多干少一个样，都是发那些工资，你为什么还非得就是自己去搞这些东西，就特别不理解。

面对家长的质疑和同事的不理解，王菲并没有选择放弃，而是不断尝试，并凭着一股韧劲和坚持实现了学校数字化教学从无到有的探索。

王菲：我们基本上就是白天忙着学校教学，晚上回去就开始备课去探索我们应该怎么去做，正常晚上都做到两三点钟，白天来了再用这种方式给我们孩子们上课。

王菲：哎，小宝，你等妈妈十分钟，妈妈备完课就和你玩儿好不好？

结束了在学校一天的工作后，王菲回到家里又开始了忙碌的备课工作，按照今年的课程排班计划，王菲在五月上旬还将有两节音乐课程，虽然自己作出一些牺牲，但是能够让孩子们享受更优质的教育，这是她最大的心愿。

（桓台融媒记者 何子强 报道）