他亲眼目睹并经历了教育的改革与发展；他从一手扛着锄头一手执着教鞭的民办教师，通过考试转正为公办教师；他从成为教师的第一天起，就开始探索怎样让学生“轻松学习”；今天，是全国第30个教师节，而他的教龄也刚好正满30周年。他，就是荆家镇后刘中学一名普通教师——刘书明。
    2004年，刘书明开始负责后勤管理工作，随着老教师的陆续退休，有一段时间刘书明变成了“光杆司令”，小到校园管理、校产校舍、整理档案材料，大到工程监督，均由他一人完成，然而刘书明却仍然坚守在教学一线。
    1984年，刘书明成为一名光荣的人民教师。“教书不忘育人”，开学第一课对身为教师的刘书明来说，尤为重要。放下课本、放下粉笔，他告诉学生们在学习知识的同时，要懂得做人和做事的道理，从小树立远大的理想并为之奋斗。
    “向课堂要质量”，是刘书明多年从事教学工作总结出来的经验。他通过提高课堂教学密度、精讲巧练，让学生一点点接受新知识。刘书明深知学生只有“轻松学习”才能将所学知识更好地掌握和吸收，为了提高学生发现知识、驾驭知识的能力，刘书明课前都认真研究教材，寻找新旧知识的契合点；课上引领学生深究知识的内涵外延，一同探求相关知识间的内在规律。为了练就自己高超的教学技艺，刘书明每天反复揣摩、修改课堂教学语言和方法，让课堂教学尽量有趣。
    刘书明说：“当老师要有自己独到的见解和方法，让学生觉得老师有思想、易接受；当老师要有开朗的性格，与学生融为一体，不再惧怕而是交心。” 他很欣慰，自己教过的学生有的成为各行各业的骨干，有的学生成为光荣的人民教师。
    多年来，刘书明始终信奉达·芬奇的一句话：“勤劳一天，换来一夜安眠；勤劳一生，换来一世安眠。”他把教学育人当成一种信念、一种追求，更是一种乐趣，用坚韧和坚守赢得了师生的广泛赞誉，先后被评为“优秀班主任”、“优秀教师”、“师德标兵”等荣誉称号。（图/文 苗娟）