自入学第一天开始
——桓台二中采访札记之五
时间：2013-6-26 10:11:01 来源： 【字号：
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桓台二中重视学生的德育教育，自入学开始，就着意将德育融入到学生的一举一动、一言一行中。
在二中，开学第一天，学校领导班子和全体教职工都要参与到学生报到过程中——他们与学生一起排队报名，一起去餐厅就餐，一起进入宿舍安置床位，指导洗涮，直至熄灯休息。这一天时间内，按次序排队、就餐秩序、饭后餐具整理、床位整洁规范、洗涮文明有序等，二中教师都通过自己的一言一行，给学生做出示范。
开学第一天，德育第一课。通过在细节上对学生规范管理，让学生感受到二中认真严谨的学风，在每一名学生心中扎下“从每一个细节上要求自己”的种子。
“二中的军训是从学生到校的第二周开始的，这与其他学校不同。”二中副校长冯涛说，学生到校一周后，先要熟悉学校，在熟悉过程中逐步认同学校文化，同时学习规章管理制度，进而熟悉自己的老师、同学，也让老师对学生有了初步了解。然后，再展开军训活动时，班主任与任课教师全部参与，班主任直接插到班内参与军训，任课教师单独组成方队共同军训，给学生树立榜样，确保了军训效果。
这是桓台二中秉承的“为每一位学生全面发展和终身幸福负责”办学理念的体现。
我们看到，二中将德育的内容具体化，按照年级不同，细化为“高一年级文明守纪教育、高二年级感恩诚信教育，高三年级理想信念教育”，逐级分层次进行，落实到教育载体中。
其中，高一年级的文明守纪教育，包括校服如何穿着，校牌挂于何处位置，拉链拉至何位，男生头发长度，女生配戴装饰品等，从一点一滴的小事，让学生逐步养成自觉遵守校纪和文明生活学习习惯。
“这项工作开始难做，高校长自己亲自抓。就站在年级楼道门口，每一名学生都要‘过关’。有校牌戴不正的，纠正好，才能通过。有男生头发长，要当面向校长承诺何时理发。”二中教师李春燕说。
严格的管理赢得了老师、学生和家长的一致认可。现在的二中，中午11：30放学，12：20休息，学生在此期间要就餐、洗涮，时间较紧，活动区域由教室至餐厅再到宿舍，没有一丝杂乱感，时间一到，宿舍一片安静。
高二年级实施感恩诚信教育，“我们的教师在感恩主题班会上，经常与学生一起流泪。”冯涛说，这样的教育，必然让每一名学生感受至深。
一个值得关注的现象是，二中的感恩主题教育班会，也列入集体备课模式，统一制作课件，这样的班会经过几经打磨，学生与教师一起，真正达到了情感的交流，脉博的共振，教育效果尤其突出。
同样，高三年级的理想信念教育，让学生集中精力，奋战高考，以优异的成绩回报家庭、回报学校、回报社会。
“在高考考点，可以清楚地分辨出二中的学生。特别是艺术类考生，穿着校服、彬彬有礼、文明规范中透出浓厚艺术气质的，肯定是二中的。”冯涛说，“我们有这个自信。”
“你自己的孩子怎么样教育，怎么样管理，我们的学生也一样。”二中校长高大权说，“把每个学生当成自己的孩子，一定能够教育好、管理好。
（岳可华）
关键词：|采访|札记|