每周三下午，桓台县第二小学南校区的孩子们都会“各显神通”，有的练习古筝，有的排练舞蹈，有的练习乒乓球，有的制作陶艺作品，这就是学校开展的“课程超市”，为孩子们丰富学习知识打开了一扇扇新窗。

和其他同学一样，五年级学生田馨睿准时来到学校多功能室，在教练指导下动作规范地练习乒乓球。

桓台县第二小学南校区学生 田馨睿：课程超市我选择的是乒乓球，每周三下午志愿者教练都会来陪我一起训练，我的技术越来越好。前段时间我代表学校去参加县里的比赛，获得了第一名，在市里的比赛中获得了第四名，暑假我还将要代表淄博市去参加省里的比赛，我感到特别荣幸。

课程是一切教育的载体，是提升学生核心素养的有效手段。为满足学生全面而有个性的发展，桓台县第二小学南校区将“尊重个性，多元发展”作为课程改革的原点，设置了包含乒乓球、跳绳、合唱、舞蹈、剪纸、绘画、丝网花、象棋、小牛顿等31个项目的“课程超市”，打破原有班级界限，实施“小走班”教学，孩子们可以根据自己的基础、兴趣、特长，每学期选择最适合自己的课程，每周三下午进行学习锻炼。

桓台县第二小学南校区教导处主任 史硕：通过课程超市，学生们根据自己的兴趣，选择不同主题的活动，将兴趣发展成每个学生的发光点，在活动中，孩子们开阔了眼界，陶冶了情操，发展了特长，也找到了自信，为培养成为会做人、会学习、会生活、会创造的文雅少年奠定了基础。

（桓台融媒记者 董兆云 田辰珉 报道）