为了提升全县幼儿园音乐教学活动的有效性，引领青年教师对音乐教学实践问题进行有理有据的解析，2021年5月14日上午，全县幼儿园青年教师音乐案例研析交流活动在桓台县第二小学附属幼儿园举行。各镇辅导员、中心园园长（业务园长），学校附属园园长（业务园长），县实幼集团业务园长、保教主任，近三年新入职的幼儿园教师等二百余人参加了本次活动。

本次活动基于三个音乐活动案例，落实“尊重  相信  放手”的游戏理念，三位青年教师引领孩子们听懂音乐、理解音乐、表现音乐；四位点评教师针对集体教育活动中的教育理念、师幼互动策略、活动价值与效果等方面进行评析，打造有意义、有意思的集体教育活动。在活动过程中，孩子们投入、专注的良好学习状态以及自由自主的探索和创造精神，让与会人员特别是青年教师体验到了教师专业素养的重要性。

据悉，本次活动是县教研室为推进基础教育国家级优秀教学成果“服务课程改革的上海教研实践范式”在学前段落地生根，以起凤、唐山片区、实幼集团为引领，强化团队观念，立足“提高师幼对话有效性”的项目建设，从教研主题的来源到制定完善教研活动告示单、观察单和反馈单，构建目标、内容、实施、评价相互关联的教研内容范畴。同时以此为契机，引领各级各类幼儿园进一步完善教研档案。