“坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。我用心干好领导、同事交办的每一件事，任劳任怨，保质保量完成任务。”现年54岁的县实验中学教师李人凤总结自己的教育生涯如是说。

的确，李人凤做的没有一件是轰轰烈烈的大事，也没有什么催人泪下、感人至深的动人事迹，所有的都是一些平平凡凡、琐琐碎碎的小事。但正是这一桩桩、一件件普通的不能再普通的小事，让我们看到了一位教师勤勤恳恳，无私奉献于教育，使生命绽放出人生的精彩。日前，记者采访了李人凤，用通俗的文字记录、感受他平凡岗位上不平凡的心路历程。

像第一次一样备课讲课

从教35年的李人凤，已是教育战线上的一名“老兵”，然而，这名“老兵”却从未倦怠，他一直走在不断提高业务能力的道路上。“从1982年参加工作，到现在已经教了35年语文，但每堂课我都精心准备。”李人凤说，即便是现在，上课前他还是会在心中默默练习好几遍，课后一遍遍修改自己的教学设计。备课时，他还要查阅多种参考资料，完善教案。“虽然这些课都已经教了很多年，但是学生在变，社会在变，课堂内容也必然需要与时俱进。”李人凤说，“有些知识点对过去的学生来说是难点，但对现在的孩子来说根本就不用讲。而有些，对以前的学生属于常识性问题，而现在的孩子却不熟悉。即便是同年级的孩子，教法也不一样。”多年来李人凤孜孜不倦地做好每一件与教育教学相关的事情。他认真学习先进的教育思想和教学理念，敢于改革，勇于实践，在语文教学、班级管理和教研组工作中积累了丰富的经验，各项工作有条不紊，特别是在教学改革与实验中取得了显著的教学成绩，并且走在了全县乃至全市的前列。“尽管教材都已滚瓜烂熟，但仍不敢懈怠。教育是不可复制的，面对不同时间、不同班级、不同孩子，得不断调整教学设计。‘变’是教育惟一的法宝。作为教师，要在变中求新。”李人凤说。

在教学之余，李人凤勤于笔耕，编著教学用书9本。撰写的教学论文有30多篇获市级以上奖励或在报刊上发表，其中有9篇在全国获奖。在市、县教育主管部门组织的语文教研会议或教师培训班上介绍经验或讲课10余次。个人事迹多次在市、县等多家媒体上报道。《现代教育导报》“特级教师风采录”专栏曾以《培桃育李 ?兀兀穷年》为题，介绍他的事迹。

活到老，学到老

流于表面的教学，不是真正的教育。作为老师，不能光教书，更重要的是育人。为了更好地教育学生，已是“知天命”年纪的李人凤又自费学习了心理学，并考取国家二级心理咨询师。“现在的学生思想五花八门，你得知道学生在想什么，才能跟他共鸣，只有走进孩子的心里，才能更好地引导他的‘三观’，引导他们成功、成材、成人。”李人凤认为，教师要根据社会环境的变化提出问题，要注意社会思潮对学生的影响，以及社会思潮在学生中的反映。因此，他在学习心理学时特别认真。除了常规的从书本中学以外，还通过网络、手机、电视学习，甚至是从与同事、学生的聊天中进行学习。他利用双休日及寒暑假去张店听专家讲座，一年下来，除了一次因学校大型活动要做典型发言旷了一节课外，其余时间一堂没落，成为一时的佳话。

学生不是观众，不是来欣赏老师演讲的，而是要与学生进行心灵的沟通。李人凤说，他现在除任教初三语文外，还担任着学校心理咨询的相关工作，很多学生不愿与人说的事，都愿意与他这“老头子”分享。“处在青春期的孩子，不敢也不愿意和老师、家长面对面交流。学校心理咨询室的设立，让孩子们把困惑困难、学习总结都记录下来，再针对性地寻求解决方案，有助于帮助他们解决问题，引导其养成良好的学习习惯。”李人凤说。

采访中，记者得知，作为省特级教师，李人凤有一笔特级教师津贴，但是每年，他都把这笔钱用来买书、买学习用具，以不同形式奖励学生。或是奖励学生助人为乐，或是奖励学生作业完成得好，或是奖励学生上课听讲认真……

桃李飘香，累累硕果

从教多年，李人凤可谓桃李满天下，他本人也收获了“随和”这一评价。但“随和”的背后，李人凤也有治学生的“狠”招，从心理到生理，无一放过。如，学生完不成作业，第一次，他要求学生写出300字的情况说明，第二次600字，第三次900字，依次类推，而且要求字迹工整，文笔流畅。或是去操场跑圈，视情节规定圈数和时间……如此以来，所带班里学生身心都得到了锻炼。学生耿云鹏的家长在给李人凤的信中写到：“李老师，孩子能在你的班里，我们感到很放心。无论你的人品还是教学水平，都给孩子做出了很好的榜样，特别是当孩子有了错误时，您千方百计地教育他，帮助他，使他一天天地进步。作为父母，我们衷心感谢你的教育与帮助。”

三尺讲台，四季耕耘。李人凤以自己的坚守和奉献，影响着一批又一批学生，所教学生参加市级以上语文活动获奖60多人次，在市级以上报刊上发表习作30多篇。

李人凤爱岗敬业，教书育人，为人师表，收获了累累硕果。自参加工作以来，他连续两年获全国作文三级训练体系实验研究奖；连续五年被评为全国作文竞赛优秀辅导老师；先后获县语文课堂教学优质课比赛一等奖、市优质课评选一等奖和全国语文自学辅导教学优质课评选一等奖；先后被评为县优秀青年教师、县优秀教师、县学科带头人、县首届十佳名师、淄博市优秀教师、淄博市首批骨干教师、全国中学生文学社活动优秀指导教师、全国语文自学辅导教学实验研究先进个人、全国优秀语文教师。 2006年，被评为山东省特级教师。 ? ? ? ? ?（岳可华）